第9章 领养三子(1 / 1)

“原是咱们家槐花嘴馋了,可是在觊觎那糖果?”

他笑意盈盈。

闻言,槐花连连点头。

“稍候,叔父即刻买来。”

“棒梗,留神照应妹妹。”

贾景尧迈开大步,瞬息之间,已自店内携回三支糖果。

众孩童欢喜跳跃。

在景尧归返前,入铺购置物什宛如奢望。

兄妹三人每每仅能伫立巷口,艳羡他人。

有时槐花忍不住,会在地上拾起别人遗留的食物。

此刻,能够完整地含着一颗棒棒糖,对他们而言简直是难以想象的事。

棒棒糖的味道真甜!

槐花天真地想,要是叔叔能当她的爸爸该多好,那样就能天天吃棒棒糖了。

“叔叔,我能喊你爸爸吗?”

“要是你是我们的爸爸该多好啊!”

“我自小没见过爸爸,大家都说我有爹却没人养。”

“长大后也没人送我们上学。”

“妈妈工作很忙,吃完早餐就得去厂里。”

“奶奶也不理我们,所以我一直跟哥哥一起上学。”

“自从您来了,我觉得自己有了爸爸!”

槐花越想越说出口了,毕竟还是孩子,想到什么便说什么。

她抬头看着贾景尧,清澈的目光直视着他,连续问了两次,仿佛期待从他嘴里听到肯定的答案。

贾景尧面对这双纯净的眼睛,实在无法拒绝,咬咬牙好似下了重大决心,许久才说道:“行。”

“爸!”

槐花立刻喊了出来,扑进他怀里。

贾景尧一听,愉快地回应。

奇怪的是,当槐花叫他爸爸那一瞬间,他心中涌起莫名感觉,就像肩上忽然压上了沉甸甸的责任。

棒梗和小当听后,内心无比欢喜。

终于有了爸爸,再也不怕被人欺负。

尤其是棒梗,觉得自己不再是无人问津的小孩了。

想起上次,二爷和三爷家的孩子们将他堵在巷口,嘲笑他是没人要的孩子。

那时,真想狠狠地干一番。

但到最后一步时,他退缩了,因害怕那几个孩子带着他们的父亲来找母亲讨说法。

母亲已足够辛苦,他实在不愿添乱。

如今,自己也有父亲了,内心满是激动!

同时,他也明白,叔叔始终只是叔叔,他只能像父亲般关爱自己。

毕竟不是亲生父亲,对景尧怎么也叫不出那个称呼。

兄妹三人嬉戏间,不知不觉来到学校门口,各自回教室。

铃声响了……

同学们赶紧归位。

昨日听了贾景尧一节数学课,大家现在充满期待。

过去一提数学就头疼,如今全然不同。

贾景尧夹著书入室,同学们早已坐好等候。

“上课!”

“起立!”

“老师好!”

“同学们好!”

“坐下!”

伴随着师生间熟悉的问候,贾景尧开启了新一堂课。

“昨天我们学习了解方?,现在复习一下昨天的内容。”

他迅速在黑板上写下几道题目。

“谁愿意到前面试试?”

话音刚落,教室里瞬间沸腾起来,“我!我!”

学生们争先恐后地举起手,连平时默默无闻的角落位置也有人鼓起勇气加入。

贾景尧随机叫了几名学生上前演示,不出所料,这些学生全都答对了,几乎没有错误。

他绕教室一圈检查了一遍,确认知识点已经扎实掌握。

看来前次授课的效果堪称完美,他对这种成果十分满意。

这时,巡查的教导主任也露出赞许的表情。

“看来大家已经很好地掌握了相关内容,那么今天我们将接触一个更有挑战性的领域——如何解答应用题?”

话音未落,底下传来一阵惊呼。

应用题一向是数学难题,涉及复杂推理与逻辑分析,学生们普遍畏惧这一部分。

但贾景尧充满自信地说:“集中注意力,跟我一起探索,你会发现其实很简单。”

随后,他翻开教材开始了讲解。

身临其境这项能力,让对数学不感兴趣、进入学习状态缓慢的学生也能不知不觉快速投入。

这次授课,他比首次上课时做了更多准备。

并非直接讲授枯燥的系统理论,而是采用逐步引导的方式,让学生像自己的导师一样,在探索中找到答案并体验成就感。

学生们立刻被吸引,热情高涨,甚至超过他们放鞭炮时的兴趣。

“老师,这样解题对吗?”

“老师,答案是不是这样?”

“老师,我也写完了。”

学生们争先恐后地提问解答。

这种新教学法让他们享受当老师的乐趣,谁都不愿落后。

“棒梗,你怎么还没开始写?”

景尧走近他。

“老师,这题我不会。”

棒梗嘟著嘴,有些苦恼,他的基础本就薄弱,找思路不容易。

“大家停下。”

景尧拍拍手,嘈杂的教室瞬时安静。

“鉴于部分同学基础较弱,不会做的同学组成一组,我再详细讲解一遍。”

景尧迅速将基础较差的学生分成一组。

他们听得格外专注。

毫不夸张地说,荷花小学自创立以来,从未有过这样的场景。

“校长,我去每个班查看了,基本全员到齐。”

教导主任巡查完毕后向校长汇报。

“那就好。”

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“安全是第一位,若发现有缺勤学生,务必告知家长。”

“有的家长太忙,顾不上送孩子上学。”

"若遇特殊情况,务必立刻汇报。"

那个物资短缺的年代,立德始于勤学,勤学赖于读书,知识能改变命运。

那时多数人日子清苦,一切皆需汗水换得。

自古到今,读书始终是最宽广的道路。

"放心吧,我定会妥善处理。"教导主任回应道。

"哦对,刚路过五年级时,发现贾老师正在授课呢。"

"他的教法挺独特,课堂气氛特别活跃。"

教导主任刚迈出办公室,忽又转身对校长说道。

贾景尧宛如一朵盛开的向日葵,灿烂地绽放于荷花小学。

每次见校长,教导主任总忍不住赞美几句。

校长一听,顿时来了精神。

他对贾景尧的印象极佳。

"小贾老师,咱们一起去看看他上课,取取经如何?"

"要是方法可行,就让全体教师前来观摩,一起进步。"

两人想法一致,前后脚走向教室门口。

室内寂静无声,连针掉地都能听见。

老师正襟危坐讲课,学生专心致志听讲。

"确实不错!"

校长指向学生,嘴角浮现一丝欣慰的笑意。

"以往那些调皮鬼总是爱惹事生非。"

"如今一个个规规矩矩。"

校长说话间,身体紧贴窗边,犹如壁虎。

"没错,这位贾老师真有两下子!"

"不仅内容丰富,还给学生足够空间自主探索,在实践中提升自我。"

教导主任说完后,也凑上前去。

踮起脚尖,双手扶住走廊窗户台,像鳄鱼般窥探。

偶尔传出学生争相回答问题的声音。

竭尽全力,奋勇向前!

贾景尧正思索教学改进时,忽然听见声响,吓得跳起老高,仿佛尾巴遭踩的猫一般。

“主任,您这突然冒出来……”

他缓过神来,仍心有余悸。

“嘿嘿。”

教导主任笑嘻嘻地说。

“贾老师,你刚才那节课讲得真棒,

“校长在门外听了您的课,很是欣赏。”

“月底班级会有次抽检,好好准备,要是考得好,小贾老师,你的好日子就到了。”

教导主任拍拍他肩膀,笑着离开。

贾景尧一听这话,心想正好!那就试试看。"您放心,主任,我一定让他们认真备考!”

办公室内,众人议论纷纷。

“新来的贾老师可真厉害,看看他们班的成绩!”

年长的老师推了推眼镜,满脸震惊。

其他教师闻声围拢过来,翻看五年级试卷。

贾景尧初到学校,就传来一位极出色的老师到来,大家一直没机会较量。

“这成绩堪称奇迹,全班无一人不及格!”

资深教师们见此成绩,如遭重击,呆若木鸡。

这教学成果,令人难以置信!连平时成绩垫底的学生,这次也达成了及格标准。

要知道,荷花小学创立以来从未有过这般高效的教学表现。

更何况这位教师不过是个二十出头的年轻人。

贾景尧照例下课后端杯茶进办公室,还未落座,一群人便围上前来。

“贾老师,好样的!”

"这事该从哪里说起呢?"

贾景尧一头雾水,似是摸不著方向。

"行了,别再谦虚啦。"

"过分谦虚反而是种傲慢。"

年长的教师起身走到贾景尧身旁,指著试卷轻拍他的肩。

"哦?原来您说的就是这个事啊!"他拍拍脑袋,终于明白过来。

"真不是我谦虚,起初也没想到这方面去!"

贾景尧颇为苦恼。

按理说,这样的成绩在他预料之内,但恐怕也会引来不少质疑目光。

监考时环顾全班,几乎每位学生都能顺利完成题目。

这种转变实在令人惊讶。

这系统确实管用!

系统提供的《身临其境》课程,堪称完美。

"贾老师,您未来定会在教育事业上更进一步。"

"我这就去校长室送试卷。"

教导主任拍拍贾景尧的肩,随后走向门口。

校长反复查看试卷三遍,确认无误后兴奋地跳起,这贾景尧简直是学校的一大福气。

文可治国,武能安邦。

有他在,荷花小学的数学水平直线上升。

若能持续此状态,荷花小学声名远播指日可待。

"马上召集所有教师开会,我要召开全体会议。"

校长此刻心情澎湃,如汹涌波涛。

以往教导主任宣布开会时,老师们总是抱怨连连。

他们觉得,上课和休息应分开,两者混淆只会徒增烦恼。

但今日不同,大家都想向贾景尧讨教经验。

当然可以。

在会议室里,人来人往,贾景尧宛如一颗璀璨的新星,照亮了荷花小学的未来。

“贾老师,现在你可是学校的风云人物了。”

“听说了吗?这就是咱们学校新招的那位老师,果然不同凡响!”

“景尧,这次教师大会,校长肯定要重点夸奖你了。”

“贾老师,热烈欢迎你的到来!”

坐在会议桌前的贾景尧,不时有陌生面孔走近。

多数人希望在他面前留下印象,因为这样的优秀教师对自家孩子而言,无疑是最好的助力。

班级平均分超过九成,这份成绩仿佛一件强有力的工具,让人无法忽视。

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