下午，一班班会上，一班班主任王老师面无表情走进教室。

王老师罕见的还没开始说别的话题就开始他严厉批评。

“你们考试在干什么，这次考试很难吗？怎么考成这个鬼样子。”

“亏你们还是实验班的学生连个20班的学生都考不过，你们还好意思叫实验班的学生？”

“你们这群尖子生就这么让别人考进前十，我都不好意思跟别人说教的全是尖子生，让别人知道岂不是笑掉大牙。”

“人家一个20班的都能考成这样，你们每天来这里干嘛？都来这睡觉的吗？”

……

李老师用讲台上的电脑打开这次考试的光荣榜：“你们看看这前二十里，二班的我就不说了，都是老对手，但插进个20班的这像话吗？”

“这光荣榜到时候可是要粘贴出去的，你们觉得这好看吗？”

一班的学生：“……”

靠，在中午他们虽然在论坛上知道了叶然考了668，但还是没有眼前的光荣榜现实来的冲击大。

他们没想到叶然竟然能考这么高的分，还考到了年级第十。

隔壁二班的学生同样正在上演与一班同样的场景。

与一班二班气氛截然不同的二十班。

李老师把手撑在讲台上面带笑容说道：“大家也都知道了我们班有个同学这次月考成绩考了年级第十名—那就是叶然同学。”

此话一出，底下响起了热烈的掌声。

在实验班和20班的学生大多数都是彼此知道，虽然他们大都非富即贵但也是分成绩好坏的。

有些成绩好的看不惯20班游手好闲，20班上的人也受不了家中长辈常在他们耳边念叨“你看你们学校的谁谁这次考试考了多少分，谁谁又获得什么奖……”

实验班和20班颇有种敌对之势，属于是互相看对方都不顺眼。

这次月考叶然考了前十名，说明叶然压了实验班多数人一头，也是属于20班的荣誉。

有些20班的人在知道叶然成绩时，中午还特意去问一班之前看不起自己的人“你这次考试考了几分？”

在得知分数就轻描淡写说一句：“原来你也没考过我们班的叶然”

一班的人被气得都说不出话来。

这让20班的人狠狠出了口气，谁说的我们20班的就考不过你们实验班的。

等掌声过后，李老师继续道：“同学们，你们之前肯定没想到这次月考叶然同学能考这么好，说实话老师也没想到。这说明什么，说明同学们你们其实能够行的，你们能够证明自己的。”

“我们也不奢望像叶然同学考得那么好，但只要你比上次进步那也是可以的。不要再在时间浪费在手机、游戏或是其它东西上了。我知道很多同学打算出国留学，不用进行升学考试，但知识永远是自己的。”

……

——

放学叶然回到周家。

叶然回房间换上运动服准备在晚饭前完成每天运动20分钟的任务。

叶然下楼梯时恰好碰到周恺乐，叶然朝周恺乐点了下头就快步下楼梯。

周恺乐望着叶然越来越远的背影，陷入沉思。

周恺乐承认他在许茂彦在叶然要进数竞班的事?到陈锐泽时，还真的产生过警告叶然的念头。

后来想想便放弃了这个想法，他很怕这是个误会。

但他没想到叶然的成绩这么好，看来之前是他以小人之心度君子之腹了。

正在跑步的叶然完全不知道周恺乐的心理活动，知道了也只会说句那确实是。

叶然正在和小八商量能不能把运动这一任务让别的任务取代，每天运动可是要了叶然老命了。

小八刚发布任务时叶然想着有着小八任务的奖励自己可以行的，但没想到叶然还是高估了自己。

遥想叶然体育中考时，每个项目都是拼了命才踩着及格线过的。

运动一直以来都是叶然的死穴，能躺着绝不坐着，能坐着绝不站着，一直以来都是叶然的准则。

小八无情的拒绝了叶然的请求。

小八像个小管家婆一样，絮絮叨叨的反驳著叶然的请求。

【宿主，您这样是不对的。】

【宿主请不要消极对待运动这一任务，这是为了让宿主您往德智体美劳方向全面发展。】

【而且宿主您要是没有一个好的体魄怎么去好好学习,那您就没办法完成小八发布的任务，就不能获得奖励了。】

叶然见小八对于她的请求无动于衷，只好苦哈哈的完成今天的运动目标。

晚上叶然用图书馆借来的书以及在网上查找的资料在学习数学竞赛中不同于高中数学所学的知识点。

叶然在学习的过程中感觉自己打开了新世界的大门，叶然在Z省读书时老师从来没讲过有关的知识点。

叶然好像闯进了一个奇妙的世界，数学竞赛中所运用的思维和逻辑都在不断冲刷著叶然一直以来的认知。

数学竞赛题目答案解法的多样、新颖和创新也在让叶然思考自己在做题时能不能快速简单找到最适合自己的解题思路。

都说数学是一个神秘的宝藏，等着我们去探寻它那独特的美。叶然则被这神秘的美深深吸引，想要一点一点亲手揭开那神秘宝藏的面纱。

叶然越学习越觉得数学就像场冒险，在这场冒险中你永远不知道你下一步会遇到怎样的阻碍，你只有越过去这场冒险才会有下一步的进展。

叶然在这场冒险中不断前进直至深夜。

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